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2016年辽宁高考稳中求变 物理等学科有变化 - 中国高招信息网 中国高考招生信息门户
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2016年辽宁高考稳中求变 物理等学科有变化
2016年1月21日 19:45   跟贴 0我要评论

数学:教材转化、背景创新题考查打破常规

  解读名师:郑文翰

  [大纲解读]2016年全国新课标数学学科《考试大纲》、《考试说明》和2015年相比无任何变化。但需要考生注意的是新课标II卷的命题原则来源于教材直接转化、教材背景创新、历史高考题改编

  [备考攻略]

  1.对历史高考试题进行命题考点、教材背景、规律结论划分训练。

  以2016年考试说明必考试题范围及要求为依据,将2009-2015年新课标卷高考试题进行同考点、同类型、同规律、同方法还原于教材。将划分的高考试题进行标准化的解答训练,注意试题与试题之间的联系与区别及在解答步骤与解题方法上的细微变化,并及时归纳总结。

  2.高中数学教材例题、习题全通关。

  由于新课标II卷的命题面广,定义性命题新颖,这就要求考生熟练掌控教材例题、习题的设计背景及分析方法,从教材中无论是直接转化还是背景创新其本质都是在考核学生是否能打破常规的思维定势,具有逻辑分析能力。

  语文:古诗歌阅读解题关键在抓住题眼

  解读名师:赫明

  [大纲解读]2016年高考语文大纲与去年相比,无论是考试性质还是考试内容,均保持一致。语文试卷的结构及命题内容范围趋稳定态势。题型变化参考2015年新课标Ⅱ语文试卷。其中,文言文句读、文学常识、理解性默写都已有直接体现。实用类文本阅读的新闻调查类题目依旧不能忽视。

  [备考攻略]

  回归语文“基础”追本溯源

  1、论述类文本阅读:以议论文为体裁,社会科学为取材范围的论述类文本阅读解题关键在于语文基础知识的综合运用。考生切忌执拗追求要把文本内容“搞懂”。方法上,掌握出题方向,明晰设正方法及设误类型,做到按图索骥,照方抓药才是正道。具体执行上,采用读、筛、代、比、除五步法,养成在原文做标记的习惯,既能保证正确率,又能提高效率。

  2、文言文阅读:《考试大纲》规定的120个实词和18个虚词是古文入门的钥匙。在此基础上,扎实掌握文言词法中的词类活用,古今异义及通假字,结合文言句法的省略、前置、被动、判断句式才能得心应手的解决文言文中的句读题和翻译题。考生若能结合高考要求的古诗文背默篇目学习会达到事半功倍的效果。

  3、古典诗歌鉴赏与评价:古诗歌阅读历来为高考拉分题目。大多考生未战先怯。解题关键在于审题。一定抓住题眼,明晰究竟是思想内容情感主旨类还是手法技巧类题目。一念之差,谬之千里。对于古诗中常见关键的情感、手法、意象烂熟于心,才能临阵不乱,应对自如。

  4、文学类文本阅读与实用类文本阅读:该选做题建议考生选择实用类文本。无论为何体裁,主观阅读题的解题关键都在于从文本特征入手。不同的文体,有不同的文本特征,相应也有不同的出题角度和侧重点。例如传记阅读。出题人一定会结合传记文本特征真实性、文学性、主观性、客观性、宏观性与微观性(时代性与典型性)与传主的人生经历与精神风貌交叉的点设题。考生培养“文体”意识是重中之重。

  5、语言文字应用:考试说明对于高中生语言文字表达能力的要求为:准确、简明、得体、连贯、生动、形象。题型包括成语、病句、语句补充、排序、句子的扩缩、仿写及图文转换。考生应培养以句子为承上启下,贯通字词句篇章之核心的意识。从简单的句子构成、修饰限定、衔接过渡、上下呼应做起,逐渐感受句子的温度与感情。

  6、说理类文章写作:首先,考生应明确高考作文与文学创作本质的区别。高考作文要求考生做到有步骤、有首尾、有主次、有详略、有过渡、有衔接、有照应的将思想情感组接,同时体现一个当代高中生视野的广度和剖析问题的深度。要做到这些并不容易。所以,我们建议从文章结构入手,以此为框架融入恰当的素材,精妙的语言与鞭辟入里的思想。具体体现为“凤头”、“猪肚”、“豹尾”。

  英语:阅读理解题可按体裁决定阅读顺序

  解读名师:王美珍

  [大纲解读]

  2016年高考英语《考试大纲》与2015年相比较,没有任何调整。结合五年来高考课标卷II的真题分析可以看出,阅读理解的难度有所提升,语法填空着重语法知识在具体语境中的运用,书面表达力求立意深刻,见解独到。

  [备考攻略]

  熟练掌握核心词汇

  精通必考语法大项

  单词部分:强化考纲3500中的约1500左右的核心词汇,尤其是在历年完形填空中出现的高频率词汇。这些词汇不仅要掌握核心含义,同时要注意活学活用,尤其注意“词性转化”的现象。对于基础、生僻词汇,只要求认识即可。即使在语法填空部分,需要拼写同根词,也是考察最常见的单词,不用投入太多的精力来背词形变化。但需注意常见的不规则动词变化,历年高考题中都有出现。

  语法部分:语法填空和改错部分主要考察点都在语法方面,而且书面表达也要表述正确。因此,必考的语法大项需要精通,如谓语(时态和语态)、非谓语、主从句(定语从句、名词性从句、状语从句)等。

  其他如冠词、名词、介词、代词、形容词、副词、并列连词、强调句、主谓一致虽然是考察热点,但只需掌握基础常识即可。

  阅读理解:阅读理解是得分保障,在尽可能多储备单词量的情况下,也要注意文章体裁、出题规律、正确选项和干扰选项的设计原理,尤其要抓住中心句出现的位置规律性。解题时,建议按照体裁来决定文章和试题的阅读顺序。记叙文:读文章—读题干—做题目;说明文、议论文:读主题—读题干—读选项—查细节;应用文:读题干—查细节—读选项。

  注意阅读理解常见出题点:首段末段处、话锋转折处、比较对比处、举例说明处、结论建议处、观点态度处、问题答案处。切记,阅读理解的正确答案都遵循“本本主义”,即在原文字句的基础上稍加改动,含义不变。

  书面表达:首先卷面一定过关,字迹、词数、分段要达到视觉美感。其次,表述中要主题清晰,注意衔接连贯,逻辑性强。在有物理:两处考点要求提高 题型示例难度增加

  解读名师:王雪峰

  [大纲解读]

  考试内容第一段去掉:“考试内容包括知识和能力两个方面。”

  考试范围与要求:

  1.选修模块3-1

  电场:匀强电场中电势差与电场强度的关系,要求由Ⅰ变为Ⅱ。从“理解”“认识”的层面提高到“理解”和“应用”。由此看出该考查内容的难度可能会增加。

  2.选修模块3-3

  固体、液体与气体:气体实验定律,要求由Ⅰ变为Ⅱ。

  选考题做3-3模块的考生应重视这一变化,复习中予以足够关注。

  题型示例:新增八道试题

  (1)选择题新增4道题

  第10题:2015新课标Ⅰ理综物理高考真题试题第18题。

  第12题:2015新课标Ⅱ理综物理高考真题试题第18题。

  第21题:2015新课标Ⅰ理综物理高考真题试题第19题。

  第22题:2014新课标Ⅰ理综物理高考真题试题第19题。

  (2)实验题新增3道题

  第27题:2015新课标Ⅱ理综物理高考真题试题第23题。

  第28题:2015新课标Ⅰ理综物理高考真题试题第23题。

  第28题:2014新课标Ⅱ理综物理高考真题试题第23题。

  (3)计算题新增1道题

  第30题:2014新课标Ⅱ理综物理高考真题试题第24题。

  [备考攻略]

  重点锁定中等难度题

  1.抓住重点、提高复习效率:最后100天的备考过程中,考生应把多数精力放在高频考点的复习上(如万有引力、静电场、曲线运动、摩擦力与弹力的分析、电磁感应等),确保物理高考的基础分数。增强考前复习的针对性,防止剑走偏峰做无用功。

  2.将复习难度应锁定在“中等难度问题”:由2015年高考试题可以看出,难题、偏题、怪题以及复杂背景提炼物理模型等问题已不再出现。试卷中“中等难度”比重逐年加强,物理最后压轴计算题的难度较2010年、2012年有所下降,所以考生备考过程中应对各种复习资料中出现的“难、偏、怪”问题大胆放弃,对于基础知识掌握较好的同学可适当分配精力研究近几年的高考压轴题,以求取得更好的成绩。

  3.注重课本实验的迁移及变形:近年来,试卷实验题部分多次出现课本中没有出现过的实验内容,但这些实验均以课本学过的实验方法、实验器材为基础,只是适当地进行了考点的迁移和变化。所以考生在备考过程中应继续夯实课本中实验的原理和步骤,熟练实验仪器的使用方法,针对迁移实验应学会“类比原型”“迁移方法”解题模式,以突破高考实验题难关。

  4.最后应利用寒假大块复习时间,对高考物理11个必考实验以及选考模块共30分的问题进行集中练习,提高熟练度。针对这部分考点由于平时集中练习机会较少,所以高考得分率低,熟练度差,故应把握最后的复习黄金时期,予以集中彻底地解决。

  生物:细胞代谢和遗传分子基础或成高考热点

  解读名师:刘金岩

  [大纲解读]

  2016年的生物学科的《考试大纲》和《考试说明》与2015年相比没有变化。根据样题分析,必修方面,考察的重点依然是细胞的结构与代谢,遗传变异,稳态,生态等核心内容。选修方面,选修一以微生物分离培养、植物组织培养、生物材料成分提取等为核心;选修三以基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程等为核心,其中基因工程和细胞工程会加大比例和难度。

  [备考攻略]

  结构注细节代谢重基础

  在备考上,结构注细节、代谢重基础、遗传讲方法、稳态联实际。

  1、回归教材,夯实基础。高考试题几乎都源于教材,在复习时以课本中的实例为出发点,注重生物学原理、过程、方法、以及注意事项。切记不要死记硬背。

  2、注重专业术语,严格规范答题。生物学的专业性比较强,如原核生物、真核生物;染色质、染色体、同源染色体、染色单体、染色体组;染色体结构变异、染色体数目变异等等。很多专业性的名词不能有任何替代和错别字。复习时千万记住不要出现错别字。避免在细节上丢分。

  3、及时总结归纳,做到心中有数。复习时大量做题是前提,通过习题的积累梳理自己已有的知识体系,找盲点、清疑点、晰易混点,及时总结,逐渐了解自己,并根据自己的情况及时调整学习进度和方法。追求复习效率的最大化。

  4、构建知识网络,注重知识之间的联系。以高考常考题型为入口,相应的主干知识有:细胞结构、光合呼吸、遗传变异、神经体液、生态环境、生物实验。比如以细胞为载体,细胞结构、分类、细胞膜结构和功能、细胞器的结构和功能、由线粒体联系到有氧呼吸到无氧呼吸到ATP的合成以及分解等。

  5、模拟演练,积淀睿智。高考是在有限的时间答题,所以平时的模拟训练不可缺少,训练学生的做题速度、答题方法、心态调整,做到有备高考。

  6、2016新课标II高考热点:细胞代谢、遗传的分子基础、生命活动调节、生态。

  化学:尽早确定选考模块

  解读名师:李昆

  [大纲解读]从2016年考试大纲与考试说明来看,化学与前两年完全相同。化学命题重视对高中化学基础知识、基本技能的掌握;应具有一定的数据分析能力、思维能力、实验能力和计算能力;以及初步应用化学视角,去解决生活、生产和社会中的化学问题。

  [备考攻略]注重选择题得分率

  在备考过程中,考生一定要重视选择题的得分率和非选择题的答题效率。尽早确定选考模块,脚踏两只船不利于答题,从考生情况来看,中等及以上的考生应选择选修5,一般考生选择选修3,其他考生选择选修2。近几年选择选修5对答题有利。

  1、完善知识网络,形成知识体系。高考化学知识网络必考部分主要包括化学基本概念、元素及化合物、化学实验、化学计算和化学工业。一定要重视元素及化合物间的性质及其转化关系,必须掌握基础化学方程式。

  2、研究高考真题,重视高频考点。如:阿伏伽德罗常数、离子方程式正误判断、元素周期律、反应热计算、化学平衡原理、水溶液中的离子平衡、电化学、有机化学以及化学实验等都是近几年高考的高频考点,要熟练掌握热点题型的解题策略和方法。

  3、借鉴外省真题,关注社会热点,研究命题动态。从近年真题对比研究中找变化,分类研究中找差别,集中研究中找新动态。也要关注社会热点,如屠呦呦团队找到花青素,造福人类,对该物质要引起重视。

  4、溯源追本,回归教材。高考命题的依据是考纲和教材,化学试题命题依旧延续“回归教材,贴近生活”的宗旨。考查内容源于课本又高于课本。有些高考题直接取材于教材的习题。如: 2013年新课标Ⅱ卷27题,取材于必修2第106页第9题; 2014年新课标Ⅱ卷27题,取材于必修2第105页第4题; 2015年新课标Ⅱ卷12题,取材于必修2第91页资料卡片和第93页第4题; 2015年新课标Ⅱ卷26题,取材于必修2第42页;所以,高考化学总复习应重视教材,回归教材,精读教材,落实基础。能力的情况下,采取一些手段以提高分数,如引用谚语、多利用短语、避免词汇重复、句式力求变化等。

历史:材料分析成主流考查方式

  解读人:郑文翰教育工作室特聘名师

  [备考攻略]

  历史学科的考试说明与去年相比没有变化。近三年高考试题不拘泥于教材,依靠全新的材料,设置情境,突出逻辑分析能力,强调学生的自主性和开放性,突出对学生综合能力的考查。

  1.首先,在今年的备考中,应继续掌握主干的基础知识,因为高考题中的主体依旧是对基础知识的考查或运用,这种考查不仅仅局限在文字材料当中,还包括对图表或历史地图的考查;

  2.备考的重点体现在对史观问题的了解和作用,不断地更新史观,运用多元史观来从不同的角度和立场全面辩证地分析历史问题,成为近几年高考的一个显著特色,要求学生能熟练掌握和运用文明史观,现代化史观,全球史观等;

  3.近几年的高考题已经脱离了单纯的问答题模式,材料分析题成为主流的考查方式,所以对材料的理解和运用就成为考生得分的最基本要素,考生要遵循材料第一的原则,重点集中在对所给材料的提炼和运用,同时结合所学,达到分数上的突破;

  4.从过往的高考题中的知识点比重来判断,中国史,尤其是中国古代史依旧是考查点比较集中的领域,考生的复习重点应该适当向这个领域倾斜。

  政治:关注热点训练答题开放性

  解读人:郑文翰教育工作室特聘名师

  [备考攻略]

  1.认真领会考纲,深刻领会样卷例题的示范意图,仔细研读和体味高考四项能力要求,教学中切实加强考生备考训练,突破考生普遍存在的能力瓶颈。

  2.紧扣教材夯实基础,全面复习构建体系,突出主干知识的学习。对于必考知识拓宽深度广度,明确变化趋势和角度;对于周期性冷点适当关照;对于有的知识则适当放弃。目前高考不特别强调知识覆盖面。

  3.适当关注社会热点,理论联系实际,学以致用。考生应紧盯年度国内外重大经济、政治、外交、文化政策及活动,主动扩大知识视野,进行角色置换训练,设置新问题、新情境,选择最佳考试角度。

  4.强化训练,提升能力,提高实效性。以近五年高考真题为主,加强选择题易错易混知识点的纠错训练,加强典型主观题的解题训练,注重总结主要题型的解题方法技巧。

  地理:打牢区域地理基础

  解读人:郑文翰教育工作室特聘名师

  [备考攻略]

  1.从考查内容上看,试题突出了地理学科主干知识的考查。试题把着眼点定位在高考的大方向上,把着力点放在对主干知识的考查上,依据考纲,紧扣教材,重点突出,难点不回避。地理试题的考点主要包括:交通、大气环境、人口、人类生产活动与可持续发展,工业区为分析等。

  2.高考每年都以区域地理为载体,来考查自然地理特征和人文地理特征,如果区域地理基础不牢固,地理就考不了高分,甚至得分将很低。此阶段考生应采取专题复习为主,加强对知识的重组、提炼、加工、升华,针对学习中的薄弱点、空白点、结合点、重难点做一些针对性训练。

  沈阳晚报、沈阳网记者 丁宁、萧林熙 整理

  注:2016年,历史、政治、地理三科的考试大纲基本没有变化,符合高考内容总体保持稳定的特点,意味着文科的这三个科目2016年高考时仍可能延续2015年的试题模式。

(本文来源: 记者/编辑:admin)
TAG: 辽宁高考
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